Comment Questverse fonctionne

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Questverse prend le matériel que vous avez déjà et en fait des quiz, des flashcards et des jeux. Les enseignants et les parents relisent le set d'abord. Les élèves le jouent ensuite, sur le web ou dans StudyBlast sur iPhone.

Importez votre matériel

Commencez par un PDF, des notes, un lien ou une photo. Ça peut être un chapitre, un résumé, les devoirs, ou quelque chose que vous utilisez déjà en classe. Questverse le lit et construit un set de questions, de flashcards et de jeux.

Vous n'avez pas à écrire les questions vous même. Vous n'avez pas à chercher un set tout fait dans une bibliothèque publique. Vous partez de ce que vous avez.

Relisez le set avant que les élèves le voient

Quand le set est prêt, vous voyez toutes les questions et toutes les cartes. Vous pouvez :

  • Modifier une question si le libellé ne convient pas

  • Supprimer une question qui n'a pas de sens

  • Ajouter une question que vous savez utile pour les élèves

  • Changer une option de réponse ou une explication

C'est la différence. Les élèves ne voient pas le set tant que vous ne l'avez pas validé. C'est votre chapitre, vos objectifs, et c'est vous qui décidez si c'est assez bon.

Les élèves jouent le set

Quand le set est prêt, les élèves peuvent :

  • Faire le quiz sur le web sur questverse.app. Ils se connectent, choisissent le set, et répondent. Ils ont un retour tout de suite.

  • Réviser les flashcards sur le web. La carte montre la question, ils réfléchissent, ils vérifient la réponse. La répétition espacée garde en rotation les cartes qui posent problème.

  • Jouer le set dans StudyBlast. Le même set, le même contenu, comme un vrai jeu sur iPhone. Téléchargez StudyBlast, connectez vous avec le même compte, et le set est là. Le jeu, c'est l'entraînement.

Un set. Fait une fois. Joué de trois façons. Le même compte. Pas de reconstruction.

Luma aide quand ils bloquent

Sur le web, quand l'élève travaille un set, il peut demander de l'aide à Luma. Luma est le tuteur IA qui voit ce que l'élève fait et donne un indice, pas toute la réponse.

Quand l'élève essaie de se souvenir d'une flashcard, Luma peut le pousser un peu. Quand l'élève bloque sur un quiz, Luma peut poser une question en retour ou pointer vers la bonne piste. Le but, c'est que l'élève réfléchisse. Luma ne révèle pas la carte. Luma ne donne pas toute la solution. C'est un outil pour une lutte productive, pas un raccourci.

Luma est sur le web. Il n'est pas encore dans StudyBlast.

Pourquoi ça marche

Questverse fait trois choses qui gardent l'apprentissage sur les rails :

  1. Partir de votre matériel. Pas une bibliothèque publique. Pas les notes de quelqu'un d'autre. Le chapitre que vous utilisez.

  2. Vous relisez d'abord. Les élèves ne voient pas le set tant que vous n'avez pas dit qu'il est prêt. Autonomie pour l'adulte, confiance pour l'élève.

  3. Le même set, plusieurs façons de s'entraîner. Quiz pour tester. Flashcards pour réviser. Jeu pour s'engager. L'élève choisit ce qui convient maintenant. Vous construisez une fois.

Ce n'est pas de la magie. C'est un chemin plus court du programme à l'entraînement, et plus de souplesse dans la façon dont l'élève rencontre le contenu.

Ce qu'il vous faut pour commencer
  • Un compte sur questverse.app

  • Le matériel que vous voulez utiliser (PDF, notes, lien, photo)

  • Cinq minutes pour relire le set

Si l'élève joue sur téléphone, il lui faut StudyBlast sur iPhone et le même identifiant.

Questverse construit le set. Vous le validez. L'élève le joue. C'est le flux.

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